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不过(🏰)最(zuì )最(📋)(zuì )让人(🎋)(rén )觉得厉害(🚪)的是，在(🍳)那里很多中国(guó )人都是(🕔)(shì )用英(🥚)(yīng )语交(🏃)流的。你说你(🏚)要练英(☔)文(wén )的话(huà(🍖) )你(nǐ )和新(xī(⏭)n )西兰人(🏛)去练啊(🌄)，你两个中国人有(yǒ(🔬)u )什(shí )么(🚱)东(dō(🚢)ng )西不得(dé )不(🔘)用英语(⛽)来说的(🏣)?

此人兴冲(chōng )冲(chōng )赶(🍆)到(dào )，看(🦂)(kàn )见我的新车以后大为(➖)失望，说(🔌)：不(bú )仍旧(jiù )是原(🚤)来那个(🎈)嘛。

这首诗写好以后(hòu )，整(➗)个(gè )学(⏹)院不(bú )论爱好文学(🍾)还是不(😨)爱好文(wén )学(xué )的全(quán )部(✨)大跌眼(🐁)镜，半天(👎)才弄明白，原(🛰)(yuán )来那(🤬)傻(shǎ )×是(shì )写儿歌的，第(⏸)一首是(🏣)他的儿(🦌)(ér )歌处(chù )女(nǚ )作，因(🆔)为没有(🙄)经验(♎)，所以没写好(💷)，不(bú )太(🛵)(tài )押韵(🔇)(yùn )，一直(zhí )到现在这(🗣)首，终于(😮)像个儿(ér )歌(gē )了。

第一(yī(⛵) )是善于(😋)联防。这时候中国国(💃)(guó )家队(🤒)马(mǎ )上变(biàn )成一只联防(✅)队，但是(⏭)对方一帮子(zǐ )人(ré(✌)n )在一(yī(🍻) )起四面(miàn )八方冲呢，防谁(🎯)呢?大家(🧢)商(shāng )量(🦕)(liàng )一阵(zhèn )后(⛩)觉得中(🐖)国人拧在一起才能有力(😾)(lì )量，不(📻)(bú )能分(🔅)(fèn )散了，就防你这个(🛐)脚下有(🚥)球(qiú(👢) )的家(jiā )伙(huǒ(🔕) )。于(yú )是(🙎)四个以(♌)上的防守球员一起(🥓)向那(nà(🎩) )个(gè(👯) )人冲(chōng )过去。那哥儿(🥘)们一看(🏳)这么壮观就(jiù )惊(jī(😮)ng )了，马上(😛)(shàng )瞎捅一脚保命，但是一(🎠)般随(suí(🀄) )便一捅(tǒng )就是(shì )一(🖊)个单刀(🎢)球来，然后只听中国的(de )解(😒)(jiě )说员(🚼)(yuán )在那(❎)儿(ér )叫：妙(📦)传啊，就(♋)看江津了(le )。于是(shì )好像场(⌚)上其他(🐴)十名球(🕰)员都听到了(le )这句话(🚂)(huà )，都(dō(💶)u )直勾(🚏)勾看着江津(🔇)

路上我(🐀)疑惑(huò(🦐) )的是(shì )为(wéi )什么(me )一(🤞)样的艺(📂)术，人(🐶)家可以卖艺，而(ér )我(🏏)(wǒ )写作(🐧)(zuò )却想卖(mài )也卖不(😑)了，人家(👀)往路边一(yī )坐(zuò )唱几(jǐ(🈺) )首歌就(🙁)是穷困的艺术家，而(🤯)我往(wǎ(👍)ng )路边一(yī )坐就(jiù )是乞丐(😥)。答案是(🧓)：他所(🏄)学的东西(xī(🚘) )不(bú )是(⏪)每(měi )个人都会的，而我所(🎦)会的东(💃)西是(shì(🚓) )每(měi )个人(rén )不用学(🏋)(xué )都会(🍔)的。

对(🚛)于摩托车我(🥛)始(shǐ )终(🥀)有不(bú(📸) )安全(quán )的感觉，可能(🍚)是因为(🥀)在小(⛱)学(xué )的时(shí )候(hòu )学(👭)校(xiào )曾(⚪)经组织过一次交通(🌪)安全讲(🏑)座，当(dāng )时展(zhǎn )示了很(hě(👔)n )多照片(🌍)，具体内容不外乎(hū(💎) )各(gè )种(🎤)各(gè )样的死法。在这些照(🐁)片里最(💼)让人(ré(🎮)n )难以忘(wàng )怀(🧘)的(de )是一(🏓)张一个骑摩托车的人被(👁)大卡(kǎ(🏼) )车(chē )绞(❎)碎(suì )四肢分家脑浆(🙅)横流皮肉满(🐤)地的照(zhào )片(🛢)(piàn )，那(nà(🙁) )时候铁(🎊)(tiě )牛笑着说真是一(🥓)部绞肉(😉)机(jī(👿) )。然后(hòu )我们(men )认为，以(🍛)后我们(🧤)宁愿去开绞(jiǎo )肉机(🏒)(jī )也(yě(🍖) )不愿(yuàn )意做肉。

那读者的(🕞)问题是(🧠)这样的(de )：如何(hé )才(🤛)能避(bì(🍫) )免把车开到沟里去?